善用“正确的方法”训练

据文献记载。在1973年，加拿大人大卫·理查德·斯宾塞背诵圆周率小数点之后的数字，创下了前无古人的记录：511位。五年之后，一位名叫大卫·沙克尔的美国人，创下了惊人的新记录，他背诵了圆周率小数点之后的1万个数字。2015年，该记录被尘封了30年多年之后，又被再一次打破。一位名叫拉吉维尔·米纳的印度人，背诵了圆周率小数点之后的7万个数字。这使得他花费了24个小时零4分来完成背诵。这一记录是42年前的136倍。

这一案例并不是唯一的。在我们生活的这个世界里，许多人都拥有这寻常人难以理解的能力，而且这种人的比例随着时代的跃迁变得越来越多。难道是我们人类变得越来越聪明了吗？实际上是因为随着时代的进步，人们进行训练的方法变得愈发的完善，科学，系统。随着方法的进步，人类的潜能被进一步的开发，成就了更多看似不可思议的能力。

只要在前进的路上找到“正确的方法”。人人都可以铸就卓越的能力。

在接下来的连载中，将会为大家详细阐述“刻意练习”的原理与特征及其应用，内容包括但不限于：

1. 怎么解释“天生才华”

2. 有目的的练习四大特征

3. 大脑学习的结构

4. 学习中的心理表征

5. 刻意练习的黄金标准

6. 如何应用刻意练习

敬请期待！